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8ZC-50-4148
Fiole Erlenmeyer 100 ml, avec rodage 24/29
Fiole Erlenmeyer de haute qualité, fabriquée en verre SIMAX transparent. Idéale pour des dosages et mélanges précis en laboratoire. La qualité robuste du verre Boro3.3 assure une longue durée de vie et une grande résistance aux produits chimiques.
Matériel
Verre transparent, SIMAX
Volume
100 ml
Diamètre
64 mm
Hauteur
105 mm
Paquet à 1 pièces
Prix par paquet (TVA incluse):
à partir de
CHF 10.27
Recommandation de produits
8ZC-50-1475
Boîte de Pétri Ø 150 mm
Boîte de Pétri de haute qualité en deux parties, fabriquée en verre sodocalcique, offrant une vision sans distorsion pour des observations précises en laboratoire. Le fond et le couvercle parfaitement plats permettent des analyses claires et fiables. Idéale pour les applications microbiologiques et de culture cellulaire exigeantes.Groupe de produits
Sc
Produkt
PS
Version
KN
Matériel
KS
Diamètre
150 mm
Hauteur en mm
25 mm
à partir de
CHF 6.81
8ZC-50-1632
Bouteilles d'aspiration 500 ml
Bouteille à aspiration SIMAX en forme d'Erlenmeyer, résistante au vide et dotée d'une graduation précise pour des mesures exactes. Fabriquée en verre borosilicaté 3.3 de haute qualité pour une fiabilité maximale. Le verre transparent assure une visibilité claire et une sécurité optimale. L'olive pour tuyau intégrée permet un raccordement sans problème aux pompes à vide (ø 11 mm). Le joint en caoutchouc EPDM GUKO-Safe offre une élasticité et une résistance chimique exceptionnelles.Groupe de produits
F
Produkt
SF
Version
EF
Spécification
MS
Matériel
SH
Volume
500 ml
Diamètre
35 mm
Hauteur en mm
175 mm
à partir de
CHF 64.86
CuL-Testkit
Testkit
Wenn Sie den Kauf eines CuL-Kits (Student, Standard oder Professional) in Erwägung ziehen, sich aber zunächst einen praktischen Eindruck verschaffen möchten, bietet das CuL-Testkit eine ideale Möglichkeit zum Kennenlernen.Das Testkit enthält eine Auswahl besonders beliebter Experimente aus den umfangreicheren Kits. Es eignet sich hervorragend für erste Demonstrationen, Workshops oder zur Evaluierung im Unterricht.
Die enthaltenen Chemikalien ermöglichen etwa 6–10 Versuchsdurchführungen pro Experiment und bieten damit ausreichend Material für mehrere Demonstrationen oder kleine Schülergruppen.
Zum Testkit gehören vier leicht verständliche Experimentkarten, die neben der praktischen Anleitung auch eine kurze theoretische Einführung zu den jeweiligen Versuchen enthalten.
Liste der experimentellen Module, die im Testkit enthalten sind
- ungiftige Chemikalie für Peroxyoxalat-Chemilumineszenz ("Motor der Reaktion")
- Farbstoffe für Chemilumineszenz
- • ein grüngelber Farbstoff
• ein roter Farbstoff
• ein gelboranger Farbstoff - Katalysator der Chemilumineszenzreaktion
- ungiftiges und nicht brennbares Lösungsmittel
- Wasserstoffperoxidquelle in einer sicheren und hoch effizienten Form
- Hilfspipetten und Holzspachtel Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler stellen in Reagenzgläsern chemolumineszierende Lösungen in verschiedenen Farben her. Dabei untersuchen sie, wie sich die Leuchtintensität – und damit die Reaktionsgeschwindigkeit – durch Temperaturänderungen, Veränderungen des pH-Wertes sowie durch die Zugabe eines Katalysators beeinflussen lässt. Rahmenlehrplanzuordnung: Beobachtung; Experiment; Sicherheit; Chemische Veränderungen; Chemische Reaktionen: Einflussfaktoren auf den Verlauf der chemischen Reaktion (Temperatur, pH-Wert, Katalysator); Anorganische Verbindungen: Verwendung von Säuren und Basen, Neutralisation, pH; Organische Verbindungen: heterocyclische Verbindungen
- • Fluorescein für die Hydrogelfärbung
• vorgefertigte Polyvinylalkohol-Lösung (PVAL)
• Vernetzungsmittel
• feste organische Säure zur Hydrogelzersetzung
• pH-Indikator für Untersuchungen des pH-Einflusses auf die Hydrogelstruktur
Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler stellen ein vernetztes Polymer (Hydrogel) her und untersuchen dessen physikalische und chemische Eigenschaften, insbesondere sein pH-abhängiges Verhalten. Dabei lernen sie grundlegende Konzepte der Polymerisation und des chemischen Gleichgewichts kennen
Rahmenlehrplanzuordnung: Chemische Reaktion: Polymerisation, Einflussfaktoren auf den Verlauf der chemischen Reaktion (pH); Anorganische Chemie: Säuren und Basen, pH, Indikator; Organische Verbindungen: Kohlenwasserstoffderivate, Verwendung ihrer wichtigen Derivate; Chemie und Gesellschaft: Kunststoffe
- • Gemisch für Pyrolumineszenz
• Alubecher
Modulbeschreibung: Die Lehrkraft demonstriert eine eindrucksvolle Nachweisreaktion für Borverbindungen: Beim Verbrennen von Trimethylborat entsteht eine intensiv leuchtende grüne Flamme.
Rahmenlehrplanzuordnung: Energie und die Materie
- • eine Probe eines Mangankomplexes, der bei Reibung intensiv grün leuchtet
Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler lernen spezielle chemische Verbindungen kennen, die beim mechanischen Reiben oder Zerbrechen Licht aussenden – ein faszinierendes physikalisch-chemisches Phänomen.
Rahmenlehrplanzuordnung: Koordinationsverbindungen; Energie und die Materie
- • Chemikalien für die Vorbereitung der Lösungen für Cyanotypie
• Negativvorlagen für Cyanotypie
Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Cyanotypie-Fotografien mithilfe eines lichtempfindlichen Chemikaliengemisches und Sonnenlicht. Dabei lernen sie ein klassisches Beispiel einer photochemischen Reaktion kennen.
Rahmenlehrplanzuordnung: Chemische Reaktion: Redoxveränderungen, Oxidations- und Reduktionsmittel; Chemische Elemente: Eisen; Anorganische Chemie: Koordinationsverbindungen; Energie und chemische Reaktionen
Groupe de produits
SL
Produkt
CK
à partir de
CHF 85.40