8ZC-50-4117

8ZC-50-4117

Flacon à col large 960 ml

Flacon en verre transparent sans rétrécissement, de forme arrondie, avec un bouchon à vis vert contenant un insert revêtu de PTFE pour une étanchéité maximale. Ce flacon est parfaitement adapté à diverses applications en laboratoire ou dans l'industrie, garantissant une conservation sûre et fiable des liquides.

Matériel
Verre transparent
Volume
960 ml
Diamètre
95 mm
Hauteur
170 mm
Paquet à 1 pièces
Prix par paquet (TVA incluse): à partir de CHF 14.05
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Recommandation de produits

CuL-Kit-Standard

CuL-Kit-Standard

Kit Standard

Das CuL-Kit Standard ist die mittlere Ausbaustufe des Schulbaukastens Chemie und Licht. Es erweitert das Student Kit sowohl durch eine grössere Auswahl an Experimenten als auch durch eine höhere Materialkapazität.
Im Standard Kit finden Sie eine Vielzahl attraktiver Experimente, die sich mit faszinierenden Wechselwirkungen zwischen chemischen Reaktionen und Lichtphänomenen beschäftigen. Zu jedem Experiment stehen Schüleranleitungen, methodische Hinweise für Lehrkräfte sowie ein ausführliches Lehrerhandbuch mit detaillierten Hintergrundinformationen zur Verfügung.
Die enthaltenen Chemikalien sind in mittlerer Menge vorhanden und ermöglichen somit eine Vielzahl von Versuchsdurchführungen im Unterricht.

Das Kit Professional enthält
    • 8 verständliche Schüleranweisungskarten
    • Chemikalien
    • Hilfsmittel
    • Rahmenlehrplanzuordnung
    • Sicherheitshinweise
    • Prozedur
    • Kurze theoretische Erklärung
    • Hinweise zur Entsorgung von verbrauchten Chemikalien
    • methodische Hinweise und Tipps für Lehrer auf separaten Karten
    • Lehrerhandbuch, das die einzelnen Themen ausführlicher behandelt

Liste der experimentellen Module des Kits Standard
  • Modul Peroxyoxalat-Chemilumineszenz
    • ungiftige Chemikalie für Peroxyoxalat-Chemilumineszenz ("Motor der Reaktion")
    • Farbstoffe für Chemilumineszenz
        • ein grüngelber Farbstoff
        • ein roter Farbstoff
        • ein gelboranger Farbstoff
        • ein blauer Farbstoff
        • ein blaugrüner Farbstoff
    • Katalysator der Chemilumineszenzreaktion
    • ungiftiges und nicht brennbares Lösungsmittel
    • Wasserstoffperoxidquelle in einer sicheren und hoch effizienten Form
    • Hilfspipetten
      • Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler stellen in Reagenzgläsern chemolumineszierende Lösungen in verschiedenen Farben her. Dabei untersuchen sie, wie sich die Leuchtintensität – und damit die Reaktionsgeschwindigkeit – durch Temperaturänderungen, Veränderungen des pH-Wertes sowie durch den Einsatz eines Katalysators beeinflussen lässt.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Beobachtung; Experiment; Sicherheit; Chemische Veränderungen; Chemische Reaktionen: Einflussfaktoren auf den Verlauf der chemischen Reaktion (Temperatur, pH-Wert, Katalysator); Anorganische Verbindungen: Verwendung von Säuren und Basen, Neutralisation, pH; Organische Verbindungen: heterocyclische Verbindungen
      Kapazität: 350 Reagenzglas-Experimente

  • Modul Experimente mit Hydrogelen
      • Fluorescein für die Hydrogelfärbung
      • vorgefertigte Polyvinylalkohol-Lösung (PVAL)
      • Vernetzungsmittel
      • feste organische Säure zur Hydrogelzersetzung
      • pH-Indikator für Untersuchungen des pH-Einflusses auf die Hydrogelstruktur
      Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler synthetisieren ein vernetztes Polymer (Hydrogel) und untersuchen dessen physikalische und chemische Eigenschaften, insbesondere sein pH-abhängiges Verhalten. Dabei lernen sie grundlegende Konzepte der Polymerisation und des chemischen Gleichgewichts kennen.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Chemische Reaktion: Polymerisation, Einflussfaktoren auf den Verlauf der chemischen Reaktion (pH); Anorganische Chemie: Säuren und Basen, pH, Indikator; Organische Verbindungen: Kohlenwasserstoffderivate, Verwendung ihrer wichtigen Derivate; Chemie und Gesellschaft: Kunststoffe
      Kapazität: 200 Experimente mit Hydrogelherstellung im kleinen Massstab

  • Modul Photochemischer Blaudruck-Cyanotypie
      • Chemikalien für die Vorbereitung der Lösungen für Cyanotypie
      • Negativvorlagen für Cyanotypie
      Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Cyanotypie-Fotografien mithilfe eines lichtempfindlichen Chemikaliengemisches und Sonnenlicht. Dabei lernen sie ein klassisches Beispiel einer photochemischen Reaktion kennen.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Chemische Reaktion: Redoxveränderungen, Oxidations- und Reduktionsmittel; Chemische Elemente: Eisen; Anorganische Chemie: Koordinationsverbindungen; Energie und chemische Reaktionen
      Kapazität: 2000 A4 Drücke

  • Modul Photosynthetischer Druck
      • Lugolsche Lösung
      • Negativvorlagen für photosynthetischen Druck
      Modulbeschreibung: Auf lebenden Pflanzenblättern wird ein Jod-Stärke-Bild erzeugt. Dadurch lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Aspekte der Photosynthese sowie den Nachweis von Stärke durch die Jodprobe kennen.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Photosynthese; Energie und die Materie; Naturstoffe: Nachweis von Stärke, Farbstoffe
      Kapazität: 200 Experimente

  • Modul Pyrolumineszenz
      • Gemisch für Pyrolumineszenz
      • Alubecher
      Modulbeschreibung: Die Lehrkraft demonstriert eine eindrucksvolle Nachweisreaktion für Borverbindungen: Beim Verbrennen von Trimethylborat entsteht eine intensiv leuchtende grüne Flamme.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Energie und die Materie
      Kapazität: 500 Experimente im kleinen Massstab

  • Modul Experimente mit Phosphoreszenz
      • grünes phosphoreszierendes Pigment
      • Ausgangsmaterialien für die Herstellung des phosphoreszierenden Glases
      • transparente Folie mit einem gedruckten Text
      Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Phosphoreszenz eines speziellen Pigments, vergleichen diese mit Fluoreszenz und stellen ein eigenes phosphoreszierendes „Glas“ her.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Energie und die Materie
      Kapazität: 100 Experimente

  • Modul Experimente mit Fluoreszenz
      • Fluoreszein
      • blau fluoreszierender optischer Aufheller
      • Proben von zwei Hölzern, die natürlich vorkommende Fluoreszenzfarbstoffe enthalten
      • Probe eines natürlichen Gewürzes mit einem blaugrünen Fluoreszenzfarbstoff
      • nicht toxisches und nicht brennbares Hilfslösungsmittel
      • UV-Lampe
      Modulbeschreibung: Untersuchung der Fluoreszenz verschiedener natürlicher und synthetischer Stoffe, die häufig auch in Alltagsprodukten vorkommen.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Energie und die Materie; Naturstoffe: Alkaloide; Aromatische Verbindungen; Alkene
      Kapazität: 150 Experimente

  • Modul Tribolumineszenz – Herstellung eines Mangankomplexes
      • vorgefertigte Lösungen zur Herstellung eines tribolumineszenten Mangankomplexes
      • Kunststoffschläuche, Plastikröhrchen und Glaspipetten für die Herstellung des Komplexes
      Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler synthetisieren in einem einfachen Reagenzglasversuch einen kristallinen Mangankomplex, der eine starke grüne Tribolumineszenz zeigt. Dabei lernen sie grundlegende Konzepte der Koordinationschemie sowie des chemischen Gleichgewichts kennen.
      Rahmenlehrplanzuordnung: Koordinationsverbindungen; Energie und die Materie; Reaktionsgleichgewicht
      Kapazität: 250 Synthesen im Reagenzglasmassstab
    • Groupe de produits
    SL
    Produkt
    CK
    à partir de CHF 962.09
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    LMVK
    LMVK

    LMVK

    Vitaminkompass

    Der Vitaminkompass ist eine strukturierte Informationstafel mit allen wichtigen Fakten zu essenziellen Vitaminen. Neben wissenschaftlich fundierten Daten enthält er verständliche Erläuterungen zu Funktion, Wirkung und möglichen Ursachen eines Vitaminmangels. Die übersichtliche Gestaltung ermöglicht einen schnellen Zugriff auf relevante Informationen. Dank schützender Laminierung und hochwertigem Druck ist der Vitaminkompass besonders robust und für den dauerhaften Einsatz im Alltag, Studium oder Beruf geeignet.

    Auf folgende Vitamine wird eingegangen:
      • Vitamin A
      • Vitamin D
      • Vitamin E
      • Vitamin K
      • Biotin
      • Folsäure
      • Niacin
      • Pantothensäure (Vitamin B5)
      • Riboflavin
      • Vitamin B1
      • Vitamin B6
      • Vitamin B12
      • Vitamin C
    Für jedes Vitamin beschrieben sind:
      • Hauptvorkommen
      • Funktion
      • Mangelsymptome
      • Toxizität/Überdosierung
      • Risikogruppen
      • E-Nummer(n)
      • Absorptionsrate
      • Synonyme
      • biologisch aktive Form
      • Beständigkeit gegenüber Licht / Sauerstoff / Temperatur
      • Empfehlung für die tägliche Zufuhr (auch für Schwangere und Stillende)
    Groupe de produits
    SL
    Produkt
    VK
    Version
    LT
    Spécification
    A4
    Couvercle / bouchon
    D
    à partir de CHF 11.89
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    8ZC-50-1681

    8ZC-50-1681

    Bandelettes de test de pH en papier avec indicateur universel, pH : 1-14
    Groupe de produits
    Pa
    Produkt
    PH
    Version
    SR
    Spécification
    1-14
    à partir de CHF 12.97
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