LMPS-VKS
Periodensystem – Karte für Kartenständer, Vollversion
Periodensystem im Grossformat zur Verwendung mit Kartenständern.
Übersichtliche Darstellung der wichtigsten Elementdaten inklusive der neu benannten Elemente Nh, Mc, Ts, Og und der aktuellen IUPAC-Integrale.
Hochwertiger Druck auf planhängendem Polyestermaterial, gut lesbar auch aus grösserer Entfernung.
Helle Farbgebung unterstützt den Einsatz von Laserpointern.
Geeignet für Schule und Universität.
Grösse: 200 × 141 cm
Weitere Versionen erhältlich: Kurzversion A, Kurzversion B
Hinweis: Kartenständer nicht im Lieferumfang enthalten.
Werte:
✓ Name
✓ Symbol
✓ Ordnungszahl
✓ Elektronegativität (nach Allred/Rochow)
✗ Elektronegativität (nach Pauling)
✓ relative Atommass
✓ Radioaktivität
✓ Oxidationszahlen
✓ Elektronenkonfiguration
✓ Schmelz-/ Siedetemperatur
✓ Normalpotential
✓ Integrale für die relativen Standard-Atommassen
Type de produit
Karte für Kartenständer
Version
Vollversion
Sprache
Deutsch
Paquet à 1 pièces
Prix par paquet (TVA incluse):
à partir de
CHF 670.22
Recommandation de produits
LENK-KRU
Nuklidkarte - Roll Up, Kurzversion, englisch
Die blume Nuklidkarte im Roll-Up-Format stellt didaktisch optimiert über 3.000 experimentell nachgewiesene Nuklide mit mehr als 10.000 präzisen Datensätzen dar. Grundlage sind die Daten des renommierten National Nuclear Data Center (Brookhaven, USA).Die klar strukturierte, lesbarkeitsoptimierte Darstellung macht komplexe kernphysikalische Zusammenhänge schnell erfassbar. Ideal für Unterricht, Studium, Forschung und Präsentationen.
Grösse: Gehäusemass (B x H x T) 218 cm x 9 cm x 8 cm
Material: planhängendes Polyestermaterial zur Wand- und Deckenmontage geeignet
Weitere Versionen erhältlich: Vollversion englisch, Nuklidkarte Ausschnitt nach Segrè, Kurzversion, Vollversion
Für jedes Nuklid sind, soweit bekannt, folgende Werte angegeben:
✓ Elementsymbol
✓ Massenzahl A
✓ Ordnungszahl Z
✓ Neutronenzahl N
✓ Halbwertszeit
✗ Energie der Zerfallsart
✓ Anteil am natürlichen Vorkommen (stabile Nuklide)
✓ relative Häufigkeit der Zerfallsart durch farbliche Unterteilung
✗ Metastabile Zustände
✗ Absorptions- / Spaltungsquerschnitt
Es werden folgende Zerfallsarten angezeigt und sind durch unterschiedliche Farben voneinander zu unterscheiden:
✓ α
✓ β-
✓ β+/ Elektroneneinfang
✓ γ (Isomerer Übergang)
✓ Spontanspaltung
✗ Neutronenemission
✗ Protonenemission
✗ Clusteremission
Groupe de produits
SL
Produkt
NK
Version
RU
Spécification
KV
Couvercle / bouchon
E
à partir de
CHF 1’102.62
LMBB-PA2
Biochimie Basics II - Le poster d'apprentissage, DIN A2
Groupe de produits
SL
Produkt
BB
Version
PO
Spécification
A2
Couvercle / bouchon
D
à partir de
CHF 20.00
CuL-Testkit
Testkit
Wenn Sie den Kauf eines CuL-Kits (Student, Standard oder Professional) in Erwägung ziehen, sich aber zunächst einen praktischen Eindruck verschaffen möchten, bietet das CuL-Testkit eine ideale Möglichkeit zum Kennenlernen.Das Testkit enthält eine Auswahl besonders beliebter Experimente aus den umfangreicheren Kits. Es eignet sich hervorragend für erste Demonstrationen, Workshops oder zur Evaluierung im Unterricht.
Die enthaltenen Chemikalien ermöglichen etwa 6–10 Versuchsdurchführungen pro Experiment und bieten damit ausreichend Material für mehrere Demonstrationen oder kleine Schülergruppen.
Zum Testkit gehören vier leicht verständliche Experimentkarten, die neben der praktischen Anleitung auch eine kurze theoretische Einführung zu den jeweiligen Versuchen enthalten.
Liste der experimentellen Module, die im Testkit enthalten sind
- ungiftige Chemikalie für Peroxyoxalat-Chemilumineszenz ("Motor der Reaktion")
- Farbstoffe für Chemilumineszenz
- • ein grüngelber Farbstoff
• ein roter Farbstoff
• ein gelboranger Farbstoff - Katalysator der Chemilumineszenzreaktion
- ungiftiges und nicht brennbares Lösungsmittel
- Wasserstoffperoxidquelle in einer sicheren und hoch effizienten Form
- Hilfspipetten und Holzspachtel Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler stellen in Reagenzgläsern chemolumineszierende Lösungen in verschiedenen Farben her. Dabei untersuchen sie, wie sich die Leuchtintensität – und damit die Reaktionsgeschwindigkeit – durch Temperaturänderungen, Veränderungen des pH-Wertes sowie durch die Zugabe eines Katalysators beeinflussen lässt. Rahmenlehrplanzuordnung: Beobachtung; Experiment; Sicherheit; Chemische Veränderungen; Chemische Reaktionen: Einflussfaktoren auf den Verlauf der chemischen Reaktion (Temperatur, pH-Wert, Katalysator); Anorganische Verbindungen: Verwendung von Säuren und Basen, Neutralisation, pH; Organische Verbindungen: heterocyclische Verbindungen
- • Fluorescein für die Hydrogelfärbung
• vorgefertigte Polyvinylalkohol-Lösung (PVAL)
• Vernetzungsmittel
• feste organische Säure zur Hydrogelzersetzung
• pH-Indikator für Untersuchungen des pH-Einflusses auf die Hydrogelstruktur
Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler stellen ein vernetztes Polymer (Hydrogel) her und untersuchen dessen physikalische und chemische Eigenschaften, insbesondere sein pH-abhängiges Verhalten. Dabei lernen sie grundlegende Konzepte der Polymerisation und des chemischen Gleichgewichts kennen
Rahmenlehrplanzuordnung: Chemische Reaktion: Polymerisation, Einflussfaktoren auf den Verlauf der chemischen Reaktion (pH); Anorganische Chemie: Säuren und Basen, pH, Indikator; Organische Verbindungen: Kohlenwasserstoffderivate, Verwendung ihrer wichtigen Derivate; Chemie und Gesellschaft: Kunststoffe
- • Gemisch für Pyrolumineszenz
• Alubecher
Modulbeschreibung: Die Lehrkraft demonstriert eine eindrucksvolle Nachweisreaktion für Borverbindungen: Beim Verbrennen von Trimethylborat entsteht eine intensiv leuchtende grüne Flamme.
Rahmenlehrplanzuordnung: Energie und die Materie
- • eine Probe eines Mangankomplexes, der bei Reibung intensiv grün leuchtet
Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler lernen spezielle chemische Verbindungen kennen, die beim mechanischen Reiben oder Zerbrechen Licht aussenden – ein faszinierendes physikalisch-chemisches Phänomen.
Rahmenlehrplanzuordnung: Koordinationsverbindungen; Energie und die Materie
- • Chemikalien für die Vorbereitung der Lösungen für Cyanotypie
• Negativvorlagen für Cyanotypie
Modulbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Cyanotypie-Fotografien mithilfe eines lichtempfindlichen Chemikaliengemisches und Sonnenlicht. Dabei lernen sie ein klassisches Beispiel einer photochemischen Reaktion kennen.
Rahmenlehrplanzuordnung: Chemische Reaktion: Redoxveränderungen, Oxidations- und Reduktionsmittel; Chemische Elemente: Eisen; Anorganische Chemie: Koordinationsverbindungen; Energie und chemische Reaktionen
Groupe de produits
SL
Produkt
CK
à partir de
CHF 85.40